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Breve nota acerca de los alumnos de la IE School of Arts and Humanities

Julián Montaño [1]

    Creo que esto del IE School of Arts and Humanities, hay que celebrarlo en un post. Qué menos. Los pájaros augures se han cruzado en el tiempo y lugar propicio y tenido lugar la in-auguratio, el comienzo de la construcción del edificio sagrado. Es un proyecto fascinante que sale a la estela de lo ultimo y más vanguardista en cuanto al concepto de una School. Pero quiero dar la vara con qué tipo de alumnos nos vamos a encontrar para la School.
    ¿Estamos en los años 80 y 90? No. El alumno no podrá esperar un centro de gente homogénea, con las mismas inquietudes y las misma expectativas, un mismo background y una misma pulsión a repetirlo.
¿Estamos en los años 80 y 90? No. El estudiante ha dejado de ser el receptor pasivo de contenidos magistralmente administrados por generalistas en la materia.
    ¿Estamos en los años 80 y 90? No. El estudiante ya no es el viandante no comprometido con su escuela que va de paso a rellenar alforjas.
    Nos encontramos con estudiantes internacionales, de backgrounds a cada cual más peregrino, con intereses e inquietudes de lo más diverso. Vienen a aprender, pero a aprender en comunidad, participando en todas las oportunidades que se le ofrezcan para asumir los contenidos creativamente, usando las nuevas tecnologías si hiciera falta, y vienen a comprometerse en un proyecto. Si la escuela lo que le ofrece es más que una escuela, es toda una manera divertida, vanguardista, de acceso a las comunidades del saber entonces entrarán en un compromiso más profundo con la institución. Será una institución en sentido hegeliano, allí donde las voluntades coinciden.

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